Auteur: Ulrike Geusens

7/09/2018 – Klasdag 2de jaar

7/09/2018 – Klasdag 2de jaar

Rond 9.00 uur kwamen we aan in Koersel. Hier begon onze klasdag dan eindelijk! Onze eerste activiteit was minigolf. Dat vonden we allemaal superleuk! Hierna gingen we een wedstrijdje doen in het bos. We deden allemaal leuke opdrachten en vingen zelfs bijna een kikker. Uiteindelijk hebben de meisjes gewonnen. Toen begonnen we allemaal toch wel honger te krijgen dus gingen we naar boven, want daar was de cafetaria. We hebben met z’n allen lekkere frietjes gegeten om ons op te warmen.

In de namiddag gingen we spelen in de speeltuin. Het was allemaal heel gezellig. Tot we aan een wedstrijdje begonnen met de death ride. Het ging tussen Alixe en mij én Jule en Alix. Het was een bitterharde strijd! We liepen en liepen en toen gebeurde het: ik viel tussen twee super dikke balken. Daar was het dan, mijn aandenken aan de dag: een mooie, grote schaafwonde. Maar het kwam allemaal goed!

Hierna namen we nog een klasfoto en om de dag te eindigen kregen we allemaal een lekker ijsje. Dat was dan het einde van een geweldige klasdag om nooit te vergeten!

Riya Kumar (II.12)

 

18/05/2018 – Romeinse dag

18/05/2018 – Romeinse dag

Met een teletijdmachine naar de klassieke oudheid terugflitsen kunnen we jammer genoeg (nog) niet, maar op vrijdag 18 mei werden de tweedejaars toch een hele dag ondergedompeld in de leefwereld van de oude Romeinen. Gekleed in sandalen, een tunica, een toga …  – al dan niet door een creatieve oma in elkaar gestikt – namen ze als echte Romeinen onze school in. Het was een dag met heel wat uiteenlopende activiteiten.

Archeoloog Bernard Van Daele, alias Quintus Spurius Ligustinus, bracht een bezoek en gaf hen een inkijk in het leven van een Romeinse legioensoldaat. De strakke structuur van het Romeinse leger, de discipline, de wapens, de persoonlijke bagage van een soldaat tijdens een mars … het kwam allemaal aan bod.

De leerlingen maakten aan de hand van een webquest ook kennis met de typische Romeinse bouwkunst en bouwwerken én verdiepten zich in een Romeinse keizer naar keuze. Ze staken hem in een eigentijds jasje door een Facebookprofiel over hem samen te stellen.

Aan de hand van een quiz werden de leerlingen getest op hun kennis over de oude Romeinen. Leerlingen die aandacht hadden voor de weetjes die in de gangen ophingen, hadden hier al een streepje voor!

Verder stond er ook een documentaire over de laatste dag van Pompeii op het programma. De uitbarsting van de Vesuvius op 24 augustus in het jaar 79 maakte een plots einde aan het leven in deze bruisende stad. De leerlingen zagen hoe as- en puimsteenregens de verwoeste stad helemaal bedekten met als enige positieve gevolg dat wij vandaag de dag dankzij het werk van archeologen een mooi zicht hebben op het leven dat de inwoners van Pompeii leidden.

‘s Middags konden de leerlingen aanschuiven aan een uitgebreid Romeins buffet. Druiven, kaasblokjes, een gehaktballetje, een worstje, een heerlijk ‘relmuisje’, olijven, dadels, vijgen, noten, brood en een appel werden erg smakelijk naar binnen gewerkt.

Dankzij onze enthousiaste leerlingen én collega’s mogen we besluiten dat het een geslaagde dag was!

 

 

sdr
6/02/2018 – Tweedejaars op uitstap naar Technopolis en Sportimonium

6/02/2018 – Tweedejaars op uitstap naar Technopolis en Sportimonium

Op dinsdag 6 februari trokken alle tweedejaars naar Mechelen voor een bezoek aan Technopolis en het Sportimonium. Na een lange busrit kwamen we eindelijk aan in Technopolis. Eerst kregen we uitleg over hoe alles werkt en over wat mocht en niet mocht. Iedereen kreeg een armbandje waarmee je dan een eigen profiel kon aanmaken. Vervolgens kon je aan de opdrachten beginnen, bijvoorbeeld waterproeven en denkspelletjes. Voor elke opdracht kreeg je een score op tien.

‘s Namiddags gingen we met de bus naar het Sportimonium. Hier konden we eerst enkele volkssporten uitproberen zoals sjoelbakken en touwsteken. Tenslotte gingen we naar het museum waar we invulblaadjes met sportvragen kregen.

Het was een fijne ervaring voor de tweedejaars.

 

Tim Smeets II.4